为贯彻落实习近平总书记关于建设学习型国家、社会、政党、组织的一系列重要讲话精神，五原县委编办通过搭建三大学习平台，力促学习教育提质提效，积极推进学习型机关建设。

　　一、搭建调查研究平台，提高党员干部研究力和指导力。根据县委、县委编委重点工作部署和机关工作实际，围绕行政体制改革和机构编制管理基础性全局性前瞻性问题，以及热点难点问题背后的体制机制障碍加强调查研究，列定调研计划，拟定研究课题，在全县深入开展调研活动，提升机构编制党员干部推进工作的前瞻性、理论性和对策性，以理论创新推进机构编制工作创新。

　　二、搭建知识共享平台，增强教育培训科学性和实效性。将全体机关党员干部列为学习型机关建设的主体，通盘考虑机关党员干部学习需求的多样性、差异性，依托五原县干部教育培训“云平台”、学习强国互动性学习交流平台，形成党员干部教育培训综合平台，在教育培训的对象上更加向普通党员干部倾斜，在内容上更加贴近工作实际需要，在方法手段上更加注重调查实践。

　　三、搭建学习交流平台，推动学习资源整合和成果共享。充分尊重机关党员干部学习自主性、能动性、创造性，突破集中培训的空间局限，在全办开展网上学习，实现学习自主化。组织互动式交流、合作式研讨学习，让机关干部共享学习成果又增进情感交流，实现学习交流化。组织读书竞赛、学习成果展等活动，满足机关干部自我价值肯定的需要和学习成功的乐趣，激发机关干部的学习热情，实现学习乐趣化。

          　供稿：陈章文      审稿：吴刚